Le conservatoire de Maubeuge et Le Théâtre de Chambre / 232U souhaitent mener une action dans le champ de la formation théâtrale et de l’éducation artistique avec une attention particulière portée sur la qualité : qualité technique, pratique, théorique et pédagogique.
Cours de théâtre au Conservatoire de Maubeuge
Le conservatoire de Maubeuge et Le Théâtre de Chambre / 232U souhaitent mener une action dans le champ de la formation théâtrale et de l’éducation artistique avec une attention particulière portée sur la qualité : qualité technique, pratique, théorique et pédagogique.
Cours de théâtre au Conservatoire de Maubeuge
Cours de théâtre au Conservatoire de Maubeuge
Le conservatoire de Maubeuge et Le Théâtre de Chambre / 232U souhaitent mener une action dans le champ de la formation théâtrale et de l’éducation artistique avec une attention particulière portée sur la qualité : qualité technique, pratique, théorique et pédagogique.
EN ETABLISSEMENT
Le Théâtre de Chambre mêne depuis de nombreuses années des ateliers de théâtre et d'écriture dans les établissements scolaires du territoire, de la primaire au lycée, dans les centres sociaux, les EHPAD, les hopitaux, les associations...
Ces ateliers font partie intégrante du projet du Théâtre de chambre, participent à sa volonté de s'implanter sur le territoire et permettent de lier ce qui se fabrique au 232U avec les établissements scolaires et autres associations...
Nous sommes particulièrement attentifs à transmettre nos savoir-faire, notre expérience et de mettre ainsi en relation artistes professionnels et amateurs dans le cadre de nos ateliers de pratique artistique.
Nos ateliers de pratique artistique ont vocation à:
- Poursuivre l'engagement artistique en milieu scolaire dans les écoles, collèges, lycées en lien avec la DRAC, l'Education nationale, la Ligue de l'Enseignement, accompagnement à la réalisation de spectacle de théâtre, atelier en classe option théâtre, préparation au grand oral du Baccalauréat...
- Renforcer les liens qui existent déjà avec les enseignants: nous continuons à provoquer régulièrement des temps de rencontre entre les comédiens intervenants, les enseignants et le personnel de la compagnie afin d'échanger autour des pratiques, de travailler dans une dynamique commune.
- Découvrir le fonctionnement d'une compagnie, assister aux répétitions de nouvelles créations, favoriser des échanges avec les équipes artistiques et techniques (les résidences de compagnies au 232U, nous permettent de planifier avec les établissements scolaires des visites au 232U tout au long de l'année).
- Poursuivre le travail de sensibilisation et d'initiation à la pratique théâtrale dans nos divers ateliers (en partenariat avec la CAMVS, les centres socio-culturels...) et renforcer les liens entre eux en favorisant les croisements.
- Poursuivre les ateliers d'insertion et ceux initiés dans le cadre de la politique de la ville, ainsi que les stages à la Florentine.
Pour toute information et proposition d'atelier, contactez-nous à mediation.theatredechambre@gmail.com
Lycée Lurçat - Maubeuge
Hugo Debouzy et Anne Cuvelier
Accompagnement à la pratique théâtrale, pour les classes de seconde et première option théâtre.
École des Hirondelles - Saint Rémy-Chaussée
Claire Catherine
Éveil, initiation et accompagnement à la création du spectacle de fin d’année. Avec les élèves de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2, les techniques de base de l’apprentissage du jeu d’acteur ainsi qu'un accompagnement à la création de deux spectacles de fin d’année ont eu lieu.
SESSAD - Aulnoye-Aymeries
Claire Catherine
Atelier Initiation théâtrale sur l'intelligence linguistique : la capacité de comprendre et d'utiliser efficacement le langage écrit et parlé.
Cette intervention a pour but de faire reconnaître et de valoriser l'intelligence linguistique chez les individus, en proposant des activités qui stimulent leur aptitude à comprendre, à communiquer et à s'exprimer dans le langage.
À travers des petites mises en scène, des exercices d’improvisation, les pensionnaires apprendront à moduler leur voix, à reconnaître et utiliser les nuances du langage, l'humour verbal, les jeux de mots, l'utilisation créative de la langue et les formes de communication non-verbale.
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